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關于組織2022年度研究生教材建設項目申報工作的通知

發布時間:2022-07-01 10:51    瀏覽次數:    來源:

研字〔202245

各研究生培養單位:

為進一步加強研究生課程建設,打造一批具有學科專業優勢和特色的高水平、高質量的研究生教材,提升我校研究生培養質量,根據《中央財經大學教材建設與管理辦法(試行)》(校黨字〔202241號)《中央財經大學研究生教材建設項目資助管理細則》(研字〔202222號),學校啟動2022年度研究生教材建設項目申報工作,現將項目申報有關要求通知如下。

一、項目類別

2022年度研究生教材建設項目包括:

1.研究生精品教材建設項目,計劃建設8部左右;

2.專業學位研究生教學案例建設項目,計劃建設8部左右;

3.博士生專業前沿文獻導讀建設項目,計劃建設4部左右。

二、資助原則

1.以推進學校“雙一流”建設、提升研究生培養質量為目標,圍繞學校一流學科建設的總體要求,對各學科和專業學位研究生教材建設予以支持。

2.項目申請人應符合以下條件:

1)政治立場堅定,擁護中國共產黨的領導,認同中國特色社會主義,堅定“四個自信”,自覺踐行社會主義核心價值觀,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀,沒有違背黨的理論和路線方針政策的言行。

2)學術功底扎實,學術水平高,學風嚴謹。熟悉高等教育教學實際,了解人才培養規律。了解教材編寫修訂工作,文字表達能力強。有豐富的教學、科研經驗新興學科、緊缺專業可適當放寬要求。

3)遵紀守法,有良好的思想品德、社會形象和師德師風。

4)有足夠時間和精力從事教材編寫工作。

5)為我校在崗并承擔研究生教學任務的研究生導師和任課教師,鼓勵教學團隊集體申報。項目申請人一般具有高級專業技術職務,在本學科有深入研究和較高造詣,或是全國知名專家、學術領軍人物,在相關教材或學科教學方面取得有影響的研究成果,熟悉教材編寫工作,有豐富的教材編寫經驗。

3.教材應體現學科前沿和最新研究成果,反映本學科的新理論、新方法、新體系,在國內同類教材中處于領先水平。在同等條件下,優先資助公共基礎課、學科基礎課、專業課等學位課程教材。

4.經專家組評審、學校審核,認為符合資助條件的教材。

5.對于同時適用于本科高年級和研究生的教材,如已獲得本科或其它教材建設出版項目資助,不得再申請本項目資助。

6.對于申請人已出版同名教材或內容相近教材的,本項目不予資助。

7.教材項目出版后保持一定的穩定性,原則上不得以本資助項目成果進行再次申報或更換出版社修訂出版。

三、建設要求

獲資助的項目應符合《中央財經大學研究生教材建設項目資助管理細則》相關規定,此外,還應符合以下要求。

(一)研究生精品教材建設項目

1.教材對應的課程應為我校研究生培養方案的核心課程,授課效果良好,并至少經過兩個學年的建設和完善。

2.教材內容應符合研究生教學需求,充分體現我校研究生課程教學實踐取得的優秀成果。

3.教材應充分反映中國特色社會主義實踐,反映相關學科教學和科研最新進展,全面準確闡述學科專業的基本理論、基礎知識、基本方法和學術體系,具有較強的學術性和創新性,體現出鮮明的特色和風格。

(二)專業學位研究生教學案例建設項目

1.案例集名稱應為《專業學位名稱+教學案例精選》+序號,如《工商管理教學案例精選》(第一輯)、《資產評估教學案例精選》(第一輯)。

2.每部案例集的總字數為25萬字左右,由20-30個案例組成。每個案例的篇幅一般在0.5-1萬字之間,最多不超過1.5萬字。

3.案例應以實際企事業單位為原型進行編寫,核心素材應為通過實地調研、訪談得到的第一手材料,轉引的二手資料可以作為補充。

4.案例的編寫者為在我校實際從事專業學位碩士研究生課程教學的專職任課教師或校外導師,也可以根據需要吸納少量研究生參與案例編寫,學校鼓勵教師與實務界人士聯合開發教學案例。

5.案例集的內容應盡可能覆蓋各專業學位研究生培養方案的核心課程,適度照顧選修課程,避免案例過于集中于某一領域或少數課程。

(三)博士生專業前沿文獻導讀建設項目

1.文獻導讀名稱應為《專業名稱+專業前沿文獻導讀》,如《財政學專業前沿文獻導讀》《金融學專業前沿文獻導讀》。已經獲得研究生院立項建設的博士生專業前沿文獻導讀項目,原則上本次不再重復建設。

2.本項目建設應立足中國實際,放眼全球學術研究前沿,使得文獻導讀能夠引導本專業博士研究生的學習和學術研究。

3.項目負責人可以是各培養單位的教學科研崗或科研崗老師,對本學科的學術前沿有較好的理解,近年來在本學科高水平學術期刊上連續發表成果。鼓勵各單位采取競爭性選拔的方式推薦,倡導組建團隊申報,團隊成員可以跨本校內各培養單位。

4.每個項目應撰寫10萬字以上的文獻導讀內容,內容應涵蓋該專業下的所有研究方向。編者應認真梳理每個研究方向下重要學術問題的經典文獻和前沿文獻,勾勒出研究進展的脈絡,具體行文格式可以參照一些研究手冊,如《Handbookof Labor Economics》、《Handbookof Corporate Finance》。

5.梳理的前沿文獻,既應包括發表在國外一流學術刊物上的前沿文獻,也應包括國內在這一領域研究的前沿文獻,注重對中國現實問題研究成果的總結。

6.章節目錄清晰,文獻歸納準確,能體現主要學術問題研究的緣起、發展和未來研究趨勢。參考文獻中、英文文獻分開列示,不能遺漏重要研究文獻。

四、申報立項流程

1.申請人提交申請。申請人根據申報項目類別選擇填寫研究生教材建設項目申報書(附件1-3),提交所在培養單位審批。申請人同年只能申報一部教材,參加編寫人員同年參編教材不能超過二部。

2.所在單位審核推薦。申請人所在研究生培養單位黨組織應按照《中央財經大學教材建設與管理辦法(試行)》相關規定對項目申請人及編寫團隊進行審核公示(公示不少于3天),公示無異議的,在項目申報書上填寫單位審核推薦意見(黨政負責人雙簽),并填寫教材建設項目申報匯總表,統一報送研究生院。同類項目有多個申報的,應排序推薦。

3.專家評審。研究生院匯總申報材料,組織專家評審,根據評審結果確定擬立項資助項目,報學校教材委員會審議,審議通過后報學校審定。

4.公示立項。立項評審結果面向全校公示7天,確認無異議的,正式確定立項,發布立項通知。

五、資助與管理

1.建設經費。學校為2022年度立項的研究生教材建設項目提供基礎建設經費1萬元,對于教材評審為優秀并完成教材出版的,學校提供后期資助經費1萬元。基礎建設經費在立項后撥付50%,教材評審通過并進入出版環節后撥付50%,后期資助經費在教材正式出版后撥付。

2.出版資助。獲立項資助的教材完成并提交結項申請后,經評審通過并獲準出版的,學校統一組織出版并適當給予出版資助,出版的教材應在適當位置標明“本書獲中央財經大學研究生教材建設項目資助”字樣。有特殊出版需求的須在申請結項時告知學校,教材出版后學校統一存檔10冊。

3.主編負責。項目申請人(教材主編)是教材編寫的負責人,負責落實教材的內容設計、編寫者選定、內容修改、校對及項目經費報銷等工作。項目負責人對教材總體質量負責,參編人員對所編寫內容負責。不能如期完成項目的,應主動退回所獲資助經費,項目負責人不得再次申請各類研究生教材建設項目。

4.建設周期。各類研究生教材項目建設周期均為1年,屆時學校統一組織教材評審,評審通過的進入出版環節,教材正式出版后結項。教材評審未通過或確因特殊原因未能按期完成教材編寫的,經專家評審和學校教材委員會批準后,可適當延期,延長時間最長不超過一年。延期期滿仍未完成的,取消項目資格。

六、材料報送

請各研究生培養單位高度重視,按照通知要求,本著寧缺勿濫的原則組織教師申報,并填寫相關表格(見附件),于202272016:00前將簽字蓋章的申報書1份、匯總表1份交至研究生院培養辦(學院南路校區辦公樓305西、沙河校區丁香園4號樓221),同時將申報書及匯總表電子版發送至培養辦郵箱:pyb@cufe.edu.cn,逾期不予受理。

特此通知。  

附件:

1.中央財經大學研究生精品教材建設項目申報書

2.中央財經大學專業學位研究生教學案例建設項目申報書

3.中央財經大學博士生專業前沿文獻導讀建設項目申報表

4.中央財經大學研究生教材建設項目申報匯總表

5.中央財經大學研究生教材建設項目資助管理細則


研究生院

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